Anglais
L’anglais tient une place très importante à l’Ecole Saint-Victor. En étroite collaboration avec Le Bus Anglais et ses intervenantes anglophones, les élèves bénéficient d’un programme complet en classe ainsi qu’une offre très attirante sur le temps extrascolaire.
Nouveau projet cette année : English every day du CP au CE2
La définition du bilinguisme selon l’expert mondial est le suivant : “Bilinguals are those who use two or more languages in their everyday lives”
Bilingues sont ceux qui emploient deux langues ou plus dans leur vie de tous les jours François Grosjean
A Saint Victor, nous facilitons ce chemin vers un avenir bilingue avec l'initiative "English Every Day".
Les élèves du CP au CE2 de l'École Saint Victor bénéficient de ce programme d'immersion en anglais tous les jours.
Grâce à l'initiative "English Every Day", notre intervenante anglophone, Kate, travaille main dans la main avec les enseignantes et participe au cours pendant 30 minutes chaque jour. Ainsi, les élèves apprennent en anglais et en français de façon simultanée.
Que ce soit le sport, la découverte du monde ou des sciences, les élèves sont baignés dans la langue anglaise de façon quotidienne autour d'une matière autre que les langues vivantes.
L’anglais en classe
Une intervenante anglophone du Bus Anglais intervient 2 fois par semaine avec chaque classe, de la petite section au CM2.
Le Bus Anglais emploie sa propre méthode et programme qui est basée sur la construction de l’expression orale par des outils de conversation (vocabulaire, questions, réponses, décrire, raconter). Pour les cycles 3, nous nous alignons avec le programme officiel et nous travaillons en étroite collaboration avec les enseignantes sur les repères de progrès.
Chaque atelier est thématisé et le contenu et type d’activité varient en fonction des âges. Pour les plus petits, nous favorisons les chansons et les mots de vocabulaire présentés sous forme de jeu et nous associons les gestes aux mots de vocabulaire et aux petites phrases. A partir du CP, nous introduisons des phrases et des aspects plus abstraits de la langue (par exemple, les prépositions de base).
Pour les plus grands, nous encourageons le développement en facilitant les échanges naturels sans inhibition et sans peur de faire des erreurs. Nous travaillons aussi sur les aspects plus complexes tels que la compréhension, conversation, décrire et raconter. Les notions de grammaire sont abordées afin d’être préparé au mieux pour l’anglais au collège. Nous introduisons souvent des aspects culturels comme les fêtes d’Halloween et de Thanksgiving.
Notre but est de mener chaque atelier entièrement en anglais. L’objectif est de créer une ambiance d’immersion totale pour encourager le cerveau à travailler pour comprendre. Nous évitons, à tout prix, la traduction. Cela n’est pas nécessaire pour réussir sa langue étrangère, la traduction risque de ralentir et même de bloquer l’expression orale.
Avec les CM2, nous avons mis en place une nouvelle initiative d’entretiens individuels. Pendant la pause méridienne, l’intervenante reçoit les élèves de CM2 un par un pour discuter en anglais pendant 5 minutes. Ainsi, les élèves prennent l’habitude de s’exprimer très naturellement en anglais, de se tromper sans gêne et de ne pas avoir peur de se lancer. En bref, ils développent leur propre méthode pour contourner les obstacles de vocabulaire ou de formulation afin de bien se débrouiller dans une conversation entièrement en anglais et ne pas se sentir inhiber.
Anglais Renforcé et Classe Bilingue
Les élèves de Saint-Victor ont l’occasion de s’inscrire à la Classe Bilingue ou à la Classe d’Anglais Renforcé 4h le Mercredi matin à l'école via le Bus Bilingue. De 09h à 12h, ces élèves bénéficient d’un renforcement du programme d’anglais en petits groupes (de 5 à 12 élèves selon le groupe).
La première partie de la matinée est dédiée aux cours d’anglais. Pour les plus jeunes, il s’agit d’atelier thématisé avec des objectifs linguistiques bien définis. Pour les plus grands, nous suivons le programme et la méthode « Cambridge » en préparant les élèves pour les épreuves s’ils le souhaitent.
La deuxième partie de la matinée est réservée aux activités très créatives que ce soit l’art, le théâtre, la pâtisserie ou même le jardinage ! L’objectif est que les élèves s’amusent, découvrent, se régalent tout en anglais.
Ces activités sont encadrées par une équipe de 6 intervenantes anglophones du Bus Anglais.
Les professeurs finissent l’affichage pour l’exposition afin que les familles puissent voter pour leur invention préférée !
